VBoekbestellingen gratis thuis bezorgd vanaf 15,- 

VGratis afhalen in de boekhandel

 VBinnen 14 dagen gratis retour bij ruim 100 boekhandels

Konzept zur Motivationssteigerung in der Leichtathletik
ISBN
9783656143086
Uitgever
GRIN Verlag
Druk vanaf
1e
Verschenen
29-02-2012
Taal
ger
Bladzijden
49 pp.
Bindwijze
ebook EPUB
  • Share
  • Share
  • Share
  • Share

Konzept zur Motivationssteigerung in der Leichtathletik ebook: EPUB

Auseinandersetzung mit der eigenen Leistungsfähigkeit im Hochsprung durch Differenzielles Lernen

Examensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,3, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Engelskirchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Einsatz „klassischer“ Lehrwege (z.B. Lernen durch Wiederholung oder die methodische Übungsreihe) zur sukzessiven Annäherung des aktuellen „Könnens“ an ein vermeintlich optimales Technikleitbild dominiert. Zweifellos können sich die Lernenden auf diese Art und Weise motorisch weiterentwickeln sowie ihre technischen Leistungen verbessern. Bei dieser Art der Durchführung zeigt sich mir jedoch, dass der Faktor der Motivation nur bei denjenigen ersichtlich ist, die erkennbar ein hohes Maß an positiven Vorerfahrungen aufweisen. Auch andere Lehrkräfte beklagen zunehmend, dass ihre Schülerinnen und Schüler beim Bewegungslernen und Üben nicht die notwendige Anstrengungsbereitschaft sowie die erforderliche Motivation aufbringen. Diese Einschätzung könnte daraus resultieren, dass im Lernprozess u.a. der Faktor Individualität nicht berücksichtigt wird. Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen physischen und psychischen Voraussetzungen werden gezwungen, wiederholend einheitliche Übungsformen durchzuführen. Dadurch könnte eine primär auf diese Art des Technikerwebs ausgerichtete Lehre zu Frust, Resignation und in der Folge zu geringeren sportmotorischen Leistungen führen. Motivation hat jedoch einen entscheidenden positiven Einfluss auf den Prozess des motorischen Lernens und ist somit ein wichtiges zu erreichendes Ziel im Sportunterricht. Aus diesem resultierenden Defizit ergibt sich folglich Handlungsbedarf. Für mich stellt sich die Frage, wie sportmotorische Leistungen mit einem hohen Technikanteil verbessert werden können und welche Vorgehensweise zudem ein hohes Maß an Motivation fördert. Um dies zu realisieren, wird in der vorliegenden Arbeit ein selbst entworfenes Konzept vorgestellt, welches das Erlernen einer Hochsprungtechnik mit der Methode des Differenziellen Lernens kombiniert. Begründet liegt dies vor allem im hohen kreativen und individuellen Potential dieser Methode. Um den theoretischen Hintergrund des vorliegenden Konzeptes besser verdeutlichen zu können, wird im ersten Teil der Arbeit die Methode des Differenziellen Lernens erläutert. Anschließend wird Motivation im Allgemeinen sowie speziell im Sportunterricht thematisiert. Im zweiten Teil wird ein Konzept zur Motivationssteigerung beim Erlernen des Hochsprungs vorgestellt und im Anschluss evaluiert. Dabei erfolgt zusätzlich eine Auseinandersetzung mit der eigenen Leistungsfähigkeit.
€13,99
Exemplaren:
Ebook

Prijs:
€ 13,99
Verkrijgbaar in
Online
Voorraad:
Levertijd:
Direct te downloaden
Dit is een digitaal leesproduct. Na betaling van de bestelling, kunt u een digitaal boek meteen op een computer of daarvoor geschikte ereader lezen. Door op "Afrekenen" te klikken ziet u af van uw herroepingsrecht en stemt u in met directe levering. U kunt een digitaal boek dus niet ruilen of annuleren.

Loading...

.
Waarom Libris
Boekbestellingen vanaf € 15,- GRATIS thuisbezorgd.
Kies uit meer dan een miljoen artikelen, waaronder ruim 25.000 Nederlandse ebooks.
Thuis bestellen en bezorgen of afhalen en betalen in de boekhandel.
Ruim 85.000 boeken op werkdagen voor 23.00 besteld, de volgende dag bezorgd
Volg uw bestelling via Track & Trace van PostNL
Bijna 100 aangesloten kwaliteitsboekhandels.
pro-mbookslibr2 : libris